Ως εδώ μάλλον καλά. Υπάρχουν όμως γονείς και μάλιστα νέοι γονείς, που υποστηρίζουν πως τα παιδιά τους με αυτόν τον τρόπο αποβλακώνονται και χάνουν την ευστροφία τους. Θεωρούν πως το παθητικό μέσο της τηλεόρασης επιβραδύνει την νοητική και κοινωνική τους ανάπτυξη, οπότε οραματίζονται μια διαπαιδαγώγηση μακριά από καταιγισμό παιδικών προγραμμάτων στα παιδικά κανάλια και τα DVDs.
Μια νέα έρευνα όμως που διεξήχθη
στην Αγγλία, έρχεται να “αδειάσει” και τα παιδικά προγράμματα και τους γονείς είτε της πρώτης παραγράφου είτε της δεύτερης. Η έρευνα καταλήγει στο συμπέρασμα πως πολλά δεκάχρονα παιδάκια σήμερα περνούν υη μέρα τους έχοντας ακόμα και τρεις οθόνες ανοιχτές συγχρόνως. Η πρώτη είναι σίγουρα η τηλεόραση, η δεύτερη είναι συνήθως ένας φορητός υπολογιστής και η τρίτη μια φορητή παιχνιδομηχανή. Τα δύο τελευταία έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο κι έτσι τα παιδιά μπορούν να είναι συγχρόνως στο messenger και το facebook από ξεχωριστές συσκευές και να τις διαχειρίζονται εξαιρετικά εύκολα γρήγορα και με ακρίβεια.
Τα δύο τελευταία μέσα δεν παρουσιάζουν κοινά στοιχεία με την στασιμότητα της τηλεόρασης. Εννοείται πως η χρήση τους αναπτύσσει τον εγκέφαλο και την οξυδέρκεια του παιδιού. Οπότε; Είναι το πρόβλημα απλά και μόνο οι… οθόνες; Είτε στην τηλεόραση είτε στο διαδίκτυο, η υπερβολική ενασχόληση του παιδιού μπορεί να προκαλέσει άλλου είδους προβλήματα όπως η παχυσαρκία λόγω της καθιστικής ζωής και η πνευματικές ανωμαλίες στην υπό ανάπτυξη προσωπικότητα του παιδιού.
Καταλήγουμε στο προφανές. Όχι στις καταχρήσεις, ναι στην χρήση με μέτρο. Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να απολαύσει νέες μεθόδους που του παρουσιάζονται μέσω των νέων τεχνολογιών με τις όποιες θετικές επιδράσεις τους, όμως σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να παραγκωνίζονται δραστηριότητες που έκαναν εμάς αυτό που είμαστε, μέσα από αλάνες, κρυφτό και κατασκήνωση!
ΠΡΟΣΘΕΣΤΕ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟ ΣΑΣ ΑΦΟΥ ΔΙΑΧΩΡΙΣΕΤΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ :[
Διαβάστε όλο το άρθρο στο "Yannidakis.net" »
Μεταφράστε αυτό το άρθρο (Translate this article) »
